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            考研英語閱讀主旨題解題技巧——“三巧用”

            發布日期:2020-11-05 11:16:53  來源:海南中公考研}

            近日,教育部公布了2021考研時間及報名時間,海南中公考研小編整理了“考研英語閱讀主旨題解題技巧——“三巧用””,希望對各位考生有所幫助!


            當閱讀最后一道題出現類似“What would be the best title for the text?” “The best/most appropriate/most suitable/title for this text could be _____. ” “Which of the following would be the subject of the text? ” “Which of the following is the text mainly about?”問題的時候,考生可以判斷該題為主旨題,考查的是考生對整篇閱讀中心論點的掌握情況。在解主旨題的時候,有“捷徑”可走,巧妙利用閱讀的題干信息。因為我們知道命題的地方必然是這篇文章的重要信息,那么題干的信息就是文章重要信息的“線索”,抓住這些線索合理推斷文章中心是完全可行的。題干可以利用的信息有哪些呢?小編接下來一一解密。

            (一)充分利用反復出現的表達

            例1、(2013年英一text 3)

            31. Our vision of the future used to be inspired by ______.

            32. The IUCN’s “Red List” suggests that human beings are ______.

            33. Which of the following is true according to Paragraph 5?

            34. To ensure the future of mankind, it is crucial to ______.

            35. Which of the following would be the best title for the text?

            [A] Uncertainty about Our Future

            [B] Evolution of the Human Species

            [C] The Ever-bright Prospects of Mankind

            [D] Science, Technology and Humanity

            例1的35題,由題干關鍵詞“best title”可判定為主旨題,那么可通過已讀的31至34的所有題干中出現的反復的表達“future”以及“human beings=mankind”得出本文核心是關于人類的未來,那么答案應該在A、C選項中出,A選項中有 “our”“future”, C選項中有 “mankind”“prospect=future”,正確答案可進一步回文章中確定。

            (二)巧用首末題干,“首選末排”(“末”為除開主旨題的最后一題,即倒數第二題)

            例2、(2015年英一text 1)

            21. According to the first two paragraphs, King Juan Carlos of Spain ______.

            22. Monarchs are kept as heads of state in Europe mostly ______.

            23. Which of the following is shown to be odd, according to Paragraph 4?

            24. The British royals “have most to fear” because Charles ______.

            25. Which of the following is the best title of the text?

            [A] Carlos, Glory and Disgrace Combined

            [B] Charles, Anxious to Succeed to the Throne

            [C] Carlos, a Lesson for All European Monarchs

            [D] Charles, Slow to React to the Coming Threats

            例2的25題,由題干關鍵詞“best title”可判定為主旨題,首先利用題干反復出現的表達“king”“monarchs”確定文章和君主有關,答案會在B、C中出現,再巧用“首選末排”選擇“Carlos ”排除“ Charles”,選出正確答案C。

            (三)善用題干中的態度傾向

            例3、(2017年英二text3)

            31. One of the reasons for high-school graduates not taking a gap year is that ______.

            32. Studies from the US and Australia imply that taking a gap year helps ______.

            33. The word “acclimation” (Line 8, Para. 3) is closest in meaning to ______.

            34. A gap year may save money for students by helping them ______.

            35. The most suitable title for this text would be ______.

            [A] In Favor of the Gap Year

            [B] The ABCs of the Gap Year

            [C] The Gap Year Comes Back

            [D] The Gap Year: A Dilemma

            例3的35題,由題干關鍵詞“The most suitable title”可判定為主旨題,發現“a gap year”反復出現,但是每個選項均有,故沒有解題作用。通過“help”“save money”等詞語可看出作者的態度是偏向正態度,故選擇同一態度的A選項。


            以上是中公考研小編整理的“考研英語閱讀主旨題解題技巧——“三巧用””相關資訊,疫情總會過去,考研仍要努力。想要獲取更多的考研資請關注微信公眾號:海南中公考研(hizgky),或者加入QQ交 流群:1063287238 

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